Πέμπτη 28 Φεβρουαρίου 2013

Αποτυπώματα - Σ.Κ.Ε.Π. (ΙΙΙ)


Την Πέμπτη 28 Φεβρουαρίου 2013, οι μαθητές του Γ2, ΣΤ1 και ΣΤ2 του 3ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου, του 1ου Ειδικού ΔΣ Πόλεως Ρόδου και του ΔΣ Κωφών Ρόδου συμμετείχαν και ολοκλήρωσαν τη δράση του Σ.Κ.Ε.Π. - Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους- με τίτλο «Αποτυπώματα» 2013. Τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά πάνω στα τετράδια του Σ.Κ.Ε.Π., δίνοντας τους τη δυνατότητα να ανιχνεύσουν τον εαυτό τους και τους άλλους και να αποδέχονται το «διαφορετικό». 
Μερικές σκέψεις των παιδιών ...

Τετάρτη 27 Φεβρουαρίου 2013

Κρήνες και Συντριβάνια της Μεσαιωνική Πόλης Ρόδου

Οι μαθητές του ΣΤ1, ΣΤ2 και Γ2, στα πλαίσια του εκπ/κού προγράμματος: "Κλιματικές αλλαγές και το δικαίωμα στο Νερό" κατέγραψαν τις κρήνες και τα συντριβάνια της Μεσαιωνικής Πόλης της Ρόδου και δημιούργησαν ένα βιβλίο με τίτλο: "Η χρήση του νερού στην Παλιά Πόλη της Ρόδου". Αφορμή για τη δημιουργία του βιβλίου μας στάθηκε το βιβλίο "Οι ροδίτικες κρήνες".

Εξοικονόμηση νερού

Ένα βιντεάκι σχετικό με την εξοικονόμηση του νερού - κινούμενα σχέδια ...

Τρίτη 26 Φεβρουαρίου 2013

Το νερό είναι η Ζωή μας

Το νερό είναι απαραίτητο για τη ζωή ενός παιδιού ....


Σε περίπτωση σεισμού

Μια σταγόνα ταξιδεύει


Ο μαθητής Νίνο Μπούχλας μας παρουσιάζει μια μικρή ιστορία με κεντρικό ήρωα μια μικρή σταγόνα που ταξιδεύει ... και μας περιγράφει τον κύκλο του νερού.

Δευτέρα 25 Φεβρουαρίου 2013

Αστροναύτες και Διάστημα

 Οι μαθητές Χρίστος και Νίνο του Γ2 συμμετείχαν στον καλλιτεχνικό διαγωνισμό του  ESA Kids με θέμα "Αστροναύτες και Διάστημα" και έφτιαξαν τις παρακάτω κατασκευές:











 

 










 

Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2013

Επίσκεψη στον Ιερό Ναό των Αγίων Αναργύρων

Στα πλαίσια εκπ/κού προγράμματος "Θρησκείες στην πόλη της Ρόδου", οι μαθητές του Γ2 επισκέφτηκαν τον Ιερό ναό των Αγίων Αναργύρων Ρόδου την Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2013. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον πατήρ Νεκτάριο, ο οποίος μας μίλησε για την ορθοδοξία και απάντησε σε πολλές ερωτήσεις των παιδιών.

Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2013

Το νερό στην πόλη

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Κλιματικές αλλαγές και το δικαίωμα στο Νερό», ο μαθητής Μιχάλης Κατσίλλης έφτιαξε μια κατασκευή με τίτλο: "Το νερό στην πόλη", τονίζοντας τις παρεμβάσεις του ανθρώπου στη φύση καθώς κατασκευάζει χρήσιμα έργα για τον ίδιο. Οι άνθρωποι ικανοποιούν τις ανάγκες τους και κάνουν ευκολότερη τη ζωή τους, ενώ ταυτόχρονα πρέπει να προστατεύουν όσο γίνεται περισσότερο το φυσικό τους περιβάλλον.
Οι άνθρωποι θα πρέπει να επεμβαίνουν στο περιβάλλον όσο λιγότερο γίνεται και αυτό ακριβώς δείχνει και ο Μιχάλης με την κατασκευή του.







Πέμπτη 21 Φεβρουαρίου 2013

Πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος

Οι μαθητές του Γ2 στα πλαίσια του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης συνεργάστηκαν και σχεδίασαν πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος.

Κουλλολι Ερνέστο & Νίνο Μπούχλα

   
 


Κατερίνα Τυρίκου

Χρήστος Σαμαρτζής

Τρίτη 19 Φεβρουαρίου 2013

Άνθρωποι και Μηχανές

 Με αφορμή το κεφάλαιο της γλώσσας "Άνθρωποι και Μηχανές" (ΒΜ - β' τεύχος) ο μαθητής του Γ2 Νίνο μπούχλα κατασκεύασε το δικό του ρομπότ ....





Σάββατο 16 Φεβρουαρίου 2013

Ο Μπαμπακένιος


Ο Μπαμπακένιος είναι ένα φαντασμένο σύννεφο που δεν έκανε τίποτα άλλο από το να γυρίζει στον ουρανό και να παινεύει τον εαυτό του. Για βροχή όμως ούτε λόγος ...
Πηγή: http://www.kpe-kalamatas.gr/gr_pages/apergianew.html

Απεργία στον Κύκλο του Νερού



Πηγή: http://www.kpe-kalamatas.gr/gr_pages/apergianew.html
Ζωγραφιά της μαθήτριας του Γ2: Ανταράκη Μαριέττα

Νερό, είσαι θησαυρός!


Οι μαθητές εργάστηκαν τόσο ομαδικά όσο ατομικά και δημιούγησαν τα παρακάτω καλλιτεχνικά έργα. 
Οι μαθητές του Γ2 συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Μαθητικό Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό "Νερό είσαι θησαυρός" που συνδιοργανώνουν το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης και το Οίκαδε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Τράπεζας Κύπρου.

Ο διαγωνισμός στοχεύει στο να συμβάλει μέσω της τέχνης στην περαιτέρω ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την αξία του νερού για τον άνθρωπο και για το περιβάλλον, τα προβλήματα που προκύπτουν και τους τρόπους για να αντιμετωπιστούν.

Οι μαθητές εργάστηκαν τόσο ομαδικά όσο και ατομικά και δημιούγησαν τα παρακάτω καλλιτεχνικά έργα και κολάζ. 

 



 
 



Το ηλιακό λεωφορείο

Με αφορμή το ποίημα της Μ. Κριεζή "Το ηλιακό λεωφορείο", που συναντήσαμε στο μάθημα της γλώσσας, οι μαθητές Νίνο Μπούχλας και Φλοριάν Μπυλύκμπασι κατασκεύασαν το δικό τους ηλιακό λεωφορείο ...

Νίνο Μπούχλας - Μαθητής του Γ2
























 Φλοριάν Μπυλύκμπασι - Μαθητής του Γ2



Το ηλιακό λεωφορείο
Ένα λεωφορείο που το λένε ηλιοτρόπιο
με πεταλούδες άσπρες και ροζ,
κάνει κάθε μέρα κι ένα δρομολόγιο
πάνω σε μια γραμμή από φως.

Τρέχα ηλιακό μου λεωφορείο,
πέρνα σαν αστραπή πορτοκαλιά
κι απ’ την εξάτμισή σου πέτα γύρω γύρω
ηλιό ηλιόσπορους να τρώνε τα πουλιά.

Μ’ ένα λεωφορείο που το λένε ηλιοτρόπιο
γεμάτο γέλιο και μουσικές, πάμε κάθε μέρα
κι ένα δρομολόγιο στις φωτεινές μας Λιλι γειτονιές.

Τρέχα ηλιακό μου λεωφορείο,
πέρνα σαν αστραπή πορτοκαλιά
κι απ’ την εξάτμισή σου πέτα γύρω γύρω
ηλιό ηλιόσπορους να τρώνε τα πουλιά.


 Μπράβο παιδιά!!! 

Μικροί ζαχαροπλάστες ΙΙ





Την Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2013 τα παιδιά του Γ2, του ΣΤ1 και του Ειδικού ΔΣ Πόλεως Ρόδου  έφτιαξαν νοστιμότατες τρουφομπαλίτσες με τη βοήθεια της κ.Εμμανουάλλας - Πέρσα Ντάνα!!! Λίγη σοκολάτα, λίγη τρούφα και λίγη διάθεση ....  


ΥΛΙΚΑ
125 γρ. βούτυρο
250 γρ μπισκότα
170 γρ ζαχαρούχο γάλα
4 κοφτές (κουταλιές σούπας) κακάο
τρούφα
 

ΕΚΤΕΛΕΣΗ

  • Ανακατέψτε το λιωμένο βούτυρο, το κακάο και το ζαχαρούχο γάλα μέχρι να γίνει μια σφιχτή κρέμα. 
  • Προσθέστε τα τριμμενα μπισκότα και ανακατέψτε καλά. 
  • Φτιάξτε μικρές μπαλίτσες με το μείγμα. 
  • Απλώστε προσεκτικά την τρούφα σε ένα πιάτο και κυλήστε αργά μέσα σε αυτό τις μπαλίτσες. 
  • Βάλτε τις τρουφομπαλίτσες στο ψυγείο για 2 ώρες.
      Δοκιμάστε το!!!

Πέμπτη 14 Φεβρουαρίου 2013

Ο κύκλος του Νερού


Το μυστικό βρίσκεται στον ήλιο! Ο ήλιος θερμαίνει την γη και μαζί της τα νερά που βρίσκονται επάνω σε αυτήν. Τα νερά της θάλασσας, της λίμνης και του ποταμού θερμαίνονται και εξατμίζονται, γίνονται δηλαδή υδρατμοί. Οι υδρατμοί ανεβαίνοντας στα υψηλότερα στρώματα της ατμόσφαιρας, ψύχονται και δημιουργούν τα σύννεφα. Λόγω του βάρους που αποκτούν, οι υδρατμοί πέφτουν πάλι στη γη ως βροχή, χιόνι ή χαλάζι. Η φυσική αυτή διαδικασία ονομάζεται κύκλος του νερού.
(Πληροφορίες από το διαδικτυακό τόπο: http://www.medsos.gr/medsos/files/LIFE-PURE/FYLLA-PLIROFORION/FP_1.pdf)

 


 Κατασκευή του Κύκλου του Νερού από το μαθητή Νίνο Μπούχλα